Ключевые слова:
STEAM технологии, речевая культура, уроки русского языка, коммуникативная компетенция,
образование

Аннотация:
Статья рассматривает возможности использования STEAM технологий для повышения
уровня речевой культуры у школьников. В современных образовательных условиях, где
важную роль играют коммуникативные навыки, STEAM подход предлагает инновационные
методы, которые интегрируют науку, технологии, инженерию, искусство и математику.
Обсуждаются методологические подходы и примеры их применения на уроках русского языка,
направленные на улучшение речевых навыков. В работе анализируются практические
задания, которые способствуют осознанному использованию языковых норм и развитию
критического мышления, а также приводятся примеры успешных уроков, в ходе которых
школьники развивают навыки через активное взаимодействие и творческий подход.