Түйінді сөздер:
Функционалдық сауаттылық, STEAM тәсілі, математикалық сауаттылық, пәнаралық интеграция,
практикалық бағытталған оқыту.

Аңдатпа:
Бұл мақалада бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамытудағы
STEAM тәсілінің рөлі қарастырылады. Автор оқыту үдерісінде ғылым, технология,
инженерия, өнер және математика пәндерін біріктіре отырып, оқушылардың логикалық ойлау,
шығармашылық, мәселелерді шешу және өмірмен байланысты білімдерді меңгеру
қабілеттерін жетілдіруге басымдық береді. Мақалада нақты мысалдар мен қолданбалы
тапсырмалар арқылы математиканы күнделікті өмірмен байланыстыру жолдары ұсынылған.