Проект реализован при поддержке
| 
© 2024 Caravan of Knowledge
Авторы
Меркер Наталья Викторовна
natadik90@mail.ru
Магистрант, Евразийский национальный университет имени Л.Н.Гумилева, учитель
химии КГУ «Общеобразовательная школа No1 п. Аршалы отдела образования по
Аршалынскому району управления образования Акмолинской области», Республика
Казахстан
natadik90@mail.ru
Магистрант, Евразийский национальный университет имени Л.Н.Гумилева, учитель
химии КГУ «Общеобразовательная школа No1 п. Аршалы отдела образования по
Аршалынскому району управления образования Акмолинской области», Республика
Казахстан
Педагогические находки в реализации
STEAM-подхода при преподавании химии
STEAM-подхода при преподавании химии
Ключевые слова
STEAM-образование, педагогические находки, цифровые технологии, проектная
деятельность, искусственный интеллект, химическое моделирование, исследовательская
деятельность, междисциплинарный подход.
STEAM-образование, педагогические находки, цифровые технологии, проектная
деятельность, искусственный интеллект, химическое моделирование, исследовательская
деятельность, междисциплинарный подход.
Аннотация
В статье рассматриваются эффективные педагогические решения,
обеспечивающие реализацию STEAM-подхода при обучении химии в основной и старшей
школе. Представлен авторский опыт внедрения STEAM-элементов, включающий
практические примеры, методические находки и формы организации учебной
деятельности. Показано, что использование STEAM-подхода способствует повышению
учебной мотивации учащихся и развитию их исследовательских и проектных
компетенций.
В статье рассматриваются эффективные педагогические решения,
обеспечивающие реализацию STEAM-подхода при обучении химии в основной и старшей
школе. Представлен авторский опыт внедрения STEAM-элементов, включающий
практические примеры, методические находки и формы организации учебной
деятельности. Показано, что использование STEAM-подхода способствует повышению
учебной мотивации учащихся и развитию их исследовательских и проектных
компетенций.
Также вас могут заинтересовать
Создание безопасной и экологически чистой среды в городе Усть-Каменогорске
Биткенбаева Ботагоз Болатовна
STEM-образование: опыт и перспективы
Довгаль Наталья Николаевна
Биологияда STEAM әдістерін қолдану: 3D принтер көмегімен биологиялық модельдерді басып шығару
Кабылова Асель Жаксыбаевна
Инклюзия мен инновация: Толық күндік мектептегі STEАM форматындағы даму
Сыздыкова Фариза Өтжанқызы
Бастауыш сыныптағы функционалдық сауаттылықты STEAM технологиялары арқылы оқыту тәсілдері
Таубаева Мадина Жапановна
Интегрированный урок как способ реализации межпредметных связей в STEM-образовании
Богучарская Инна Геннадьевна | Пряничникова Юлия Сергеевна
Применение средств трехмерного моделирования во внеурочной деятельности учащихся школы
Богучарская Инна Геннадьевна | Пряничникова Юлия Сергеевна
STEAM бағыты аясында VR/AR технологияларын сабақ үдерісінде қолдану мүмкіндіктері
Сaдықoв Қapaмaн Сepiкбaйұлы
